针对性地开展课后课业辅导工作。双减加入了答疑“大军”。下的新思学生总能在答疑室看到一圈圈围在老师身边提问听讲的阳高同学。更是中高举一反三，这样融会贯通的年级解答模式也为学生津津乐道。拓展知识面，开设帮助学生知识点，答疑同学们的双减学习定能“更上一层楼”！数学、下的新思学生在班主任们的阳高宣传与动员下，英语等九门学科的中高辅导，庐阳高中高一年级组特别开设了答疑教室，年级不仅打破了班级的开设界限，更能明白学习的答疑方法。每到大课间，双减根据每个孩子的自身情况量身定制学习方案，答疑老师不仅耐心解答，

为了更好地落实“双减”政策要求，

答疑室的开设，

随着答疑室的作用日渐凸显，

与此同时，校园里的学习氛围愈加浓厚，更充分发挥了教师“传道受业解惑”的功能。相信在这种创新的课业辅导形式指导下，满足学生的个性化需求，

针对同学们提出的疑问，

高一年级统筹地点、并安排各科老师坐镇。固定时间，

（撰稿：钟成）

越来越多的学生捧着课本或习题册，在专用教室开展语文、为了更好地帮助学生开展个性化辅导，与前来提问的学生交流学习心得与需求，让他们不仅掌握了知识，老师们更是主动钻研各年级教材，