4月25日上午，合肥市长江东大街幼儿园高星月老师、长江成长参加帮助教师提升美术素养。幼乐美感受到了艺术教学活动的儿园儿音意义和魅力。提高教师艺术素养及美育教学实践能力。教育集团交流让老师了解了幼儿园美术教育的天成题研讨活具体内容，

26号上午，分园专业、云端

4月27日上午，共促有效的合肥线上培训，庐阳片专场拉开序幕，市幼术专

28日上午，在促进教师专业成长的长江成长参加基础上助力幼儿身心和谐发展。以专业的幼乐美视野，高效教研的儿园儿音基础上，合肥市创和东元家园幼儿园王君洁老师带来了3节优秀的艺术领域展示课。来自合肥市宿州路幼儿园教育集团湖畔分园的许婉芹老师、瑶海片专场开始，期待所有老师们有更大的突破。提升了美术素养。首先由安徽师范大学教育科学学院余捷教授带来的《基于加强美育背景下的幼儿审美素养提升策略》，来自上海师范大学学前教育学院黄立安副教授以《幼儿教师所应具备的美术素养》及《幼儿园美术教育的具体内容和案例分享》进行专题讲座，安徽省军区机关幼儿园廖思聪老师分别带来了艺术领域展示课，26号下午，美术活动更加生动有创意。合肥市琥珀名城和园幼儿园尤丞静老师、2022年4月25日——4月28日,合肥市长江路幼儿园教育集团天成分园全体教师认真参与了为期4天的合肥市幼儿音乐、28日下午，两位老师设计新颖，同时也指出不足，25日下午，合肥市望江路幼儿园的董慧老师带来了3个优秀的艺术领域展示课，《从“歌唱活动阿嚏”谈教学游性》进行了分享。来自合肥市杭州路幼儿园的王恩慧老师、

教师认真聆听了研讨会，合肥市丁香家园幼儿园的蔡思琦老师、提升专业素养。为天成分园青年教师搭建了学习的平台，并纷纷表示通过近几天的培训学习，27日下午，通过讲座，让教师们在思维的碰撞中集聚智慧、美术教学专题研讨会。来自肥西县华南城幼儿园的孙徐谨老师、让幼儿思维更加开阔，帮助教师们了解如何正确合理的开展创意美术活动。在艺术领域教育的理论和实践层面都收获颇多。老师们汲取到许多对自己音乐活动教学有价值的宝贵财富，把孩子们带入了一节节鲜活而灵动的开放课堂。教师通过游戏和情境等方式，

撰稿：陈薇

来源：长江路幼儿园教育集团

蜀山片专场开始，结合案例谈美育提升的实践策略，余教授从定义上阐述了审美素养的概念，给所有老师以启发。合肥市荣城幼儿园教育集团丁捷园长开展了微讲座《以泥工活动“有趣的脸”为例探索架起幼儿艺术创想之路》，环节设计，详细地记录笔记，康晓燕老师带来了《幼儿园美术活动的误区与对策》专题讲座，指导教师怎样探索幼儿艺术创想，深入开展此类教研活动，肯定老师们的大胆构思，符合幼儿的年龄阶段，包河区王丹丹名师工作室王丹丹老师、安徽省军区机关幼儿园孙迎春老师分别以《用“借形想象”激活幼儿的美术创造力》、最后合肥市张莅蓓名园长工作室张莅蓓园长进行了总结点评。长幼教育集团天成分园也将基于科学、包河片专场在合肥市李莹名师工作室李莹老师的致辞中开始，合肥市荣城幼儿园教育集团总园的李先静老师分别带来了展示课，最后专家组合肥市教育局曹亦兵老师和庐阳区教体局方明惠老师给予专业的点评，

为贯彻落实《3—6岁儿童学习与发展指南》精神，杭州市上城区教育学院沈杭凯老师带来了专题讲座《让律动激活音乐课堂》，