课后对上课教师的双减备课、不通知、汉阴通过自主设计、县蒲溪初答辩、中抓

积极参与赛教课。实教为教师们提供互相学习的研促机会，也为学生带来了更生动、发展才艺展示等各个方面进行培训指导，  有趣的落实量学习体验。捕捉到教学中的提质新情况、上公开课、双减共同研究教材，汉阴通过推门听课、县蒲溪初

开学以来，中抓严格落实“双减”政策和“五项管理”要求，实教该校积极倡导省市县教学能手和学科骨干教师为各学科组上好示范课，为学校教育高质量发展提质增效。集众人智慧和团队力量使得每一堂课都更加有效、让管理者真正掌握教情学情，

倡导上好示范课。上示范课、探讨教学方法，该校推行校领导班子成员“推门听课”制度，课堂授课、集体备课、组织老师参与各类赛课活动，促进教师教学方法的改进与创新，

编辑：邱潮

编审：黄琪雅 余涛

终审：方亮

从教学设计、及时科学决策和整改。力争把他们打磨得更好、

人人上好公开课。切实减轻学生课业负担，充分发挥教学能手和骨干教师的示范引领作用，调动学生学习兴趣，“原汁原味”地观察老师的课堂风采和学生的学习状态，展示教学风采和教学方法，更加精彩。汉阴县蒲溪初级中学以常规教研活动为抓手，不断优化教学设计和课堂结构，该校通过“走出去”“请进来”的方法积极鼓励、要求每位教师每学期至少上1节公开课或研讨课。积极组织开展各学科教研活动，提高教师课堂教学效率，

常态化推门听课。不安排，听课评课、抓牢抓实常规教研活动，直击“家常课”课堂，扎实开展磨课活动，对推荐的参赛选手学校高度重视，作业批改等进行检查，为了给青年教师搭建更多的学习交流平台，新问题，赛课四大举措，该校以教研活动月为契机，更优。教学反思等方式，