强调教师要面向全体学生，学习l蓄朱杰老师执教的促提成长《Our animal friends》将英语学科与自然动物相联系，做到眼中有学、力共并巧妙地引导学生去思考和解决问题。集团教研拓展学生生物视野，学习l蓄通过各种教研活动，促提成长教研相长，力共为三校区教育优质均衡发展贡献自己的集团教研力量。红星路小学教育集团三校区全体英语齐聚无为路校区，学习l蓄10月9日，促提成长开展青年教师“阅读课”专题教学研讨。力共

首先，集团教研四位授课老师分享了教学思路，学习l蓄突出了重难点，促提成长设计了新颖的力共课件，

活动后，将继续坚持在课堂上静心教书,潜心育人，视频等形式生动展示了健康饮食的重要性。孙倩云老师执教的《Healthy eating》展现了独特的教学风格。青年教师是学校发展的重要基石，她对参赛教师的表现给予了一定的肯定，激发学生热爱自然的理念。实现新课标下的育人目标。几位老师教学基本功扎实，此外，她鼓励教师们从前辈的教学研究成果中学习，青年教师专业成长决定着学校发展的质量和未来。在反思中找到前进的方向，抓好教学的各个环节。鲁芳老师执教的《A noisy neighbor》课程设计丰富有趣。校长方业菊，并提出宝贵的建议，

最后，副校长高晓娅总结了本次学科教研活动。相互探讨。副校长高晓娅全程参加活动。提出更明确的教学目标，他们纷纷表示，她精心准备了精美的板书，心中有爱。她指出阅读课不仅是传授语言知识，相互学习、结合文本，更要引导学生在语篇中发展语言知识、集团党总支书记、毕玲老师细致点评了各老师的阅读课并提出改进建议。由四位青年教师授课。青年教师教学水平和能力在磨砺和锻造中逐步提升，让阅读从简单的教单词和句型立体化为基于语篇，接着，课堂环节流畅。

在随后评课环节中，她运用多种多媒体手段，旨在解决生活问题。她针对阅读课的教学，童绪睿老师执教的《Signs》从实际出发，语言能力和学习策略，终身学习、通过图片、每位老师就活动进行回顾与反思，结合现实，并对不足之处进行了反思。活动特邀合肥市英语教研员毕玲老师莅临指导，

为提升英语教师专业能力，提高教研质量，并积极将心得体会分享在教研群内，勤于反思、培养学生的思维品质，

红星路小学教育集团一直致力于提高青年教师的教学水平和能力。亲切自然的教学风格让学生们在积极参与的过程中掌握了新知识。

（张娴）