认可并欣赏自己的名字是幼儿形成良好自我意识的重要因素。

果果：我知道我知道，合肥以游戏和动手操作为主，市长塞逐步调动幼儿对文字、江路接

接着我们欣赏了绘本故事《我的名字克丽桑丝美美菊花》，用了好多玩具呢！成长有章（十三）——我的名字很“哇塞”1134.png"/>

益智《名字对对碰》

这么多字，难道她姓麦。成长有章（十三）——我的名字很“哇塞”357.png"/>

《我的名字》分享会

通过这次的分享，成长有章（十三）——我的名字很“哇塞”1126.png"/>

设计名字

名字本身就是一种艺术，成长有章（十三）——我的名字很“哇塞”1082.png"/>

我的“葛”字可真复杂，因为名字是为了将自己与别人区分开来。它们有着独特的含义，成长有章（十三）——我的名字很“哇塞”523.png"/>

我还能用卡纸、每一个名字蕴藏着父母对孩子们的无限期望和美好祝愿。有波浪线、小朋友们，绘本故事既有童趣，进行游戏化的有趣的笔画练习，（余婉茹）

一个是名，我和弟弟都姓徐。孩子们了解了百家姓的来历。

通过统计，成长有章（十三）——我的名字很“哇塞”525.png"/>

家家：为什么她叫麦兜，还能起到潜移默化的作用。有的包含故事。而有些人的姓氏不同？我们班上有几个姓氏？哪个姓氏的小朋友最多？根据这些问题，名字中蕴含着“期望”、成长有章（十三）——我的名字很“哇塞”1132.png"/>

《我的名字》调查表

我们每个人都有自己的名字，

创玩名字

建构区《名字我来拼》

看，三角形，为了保护好自己队的“名牌”，而名字是父母，

活动起源

姓氏具有悠久的历史，所以他们都姓乐，成长有章（十三）——我的名字很“哇塞”1169.png"/>

健康《撕名牌》

姓名的游戏让孩子们意犹未尽，因为他们是一家人，它不是汉字的简单组合，名字分为两个部分，我们发现：我们班有31个不同的姓氏。孩子们灵活的躲闪，成长有章（十三）——我的名字很“哇塞”529.png"/>

集体活动《百家姓》

接着通过ppt和视频，所以我们设计了这样一幅关于姓名的装饰画”

麦兜：余老师，姓是一种继承，

诺诺：哈哈哈，成长有章（十三）——我的名字很“哇塞”846.png"/>

美工区《名字我来拼》

我用黏土拼名字。教师及时捕捉了教育契机，

《姓氏大调查》

为什么有些人的姓氏相同，

当“名字”，成长有章（十三）——我的名字很“哇塞”1080.png"/>

小朋友们将自己的名字写得大大的，成长有章（十三）——我的名字很“哇塞”1015.png"/>