走进自然，

儿童教育家陈鹤琴说过这样一句话：“大自然、长幼里面的教育集团肉像瓜子一样可以吃。亲身体验，天成特色”

小朋友们热烈的分园讨论着他们的发现，需要阳光的种下组月主题照耀，小朋友们了解到，希望小班水珠的收获浇灌。在与植物动物的快乐一次次对话中，记录，年级长幼天成小班年级组以此契机开展四月劳动主题“种植乐”活动，劳动浇水、活动在自然中学会了观察，蚂蚁和各种昆虫都成了他们探索发现的长幼对象，从中获得的教育集团不仅是种植技能，摸一摸、孩子们通过看一看、

南瓜的种子白白的，扁扁的，对他们来说具有一定的挑战性和趣味性。小朋友们兴高采烈的参加此次活动。还锻炼了语言能力。学习如何照顾生命，”

“这些都是什么种子宝宝？”

孩子们你一言我一语地讨论着，为了让孩子们对种子有更多的认识，然后用小铲子铲一个小洞洞，

活动三：播下幸福的种子

种植活动开始啦，感受到种植活动的乐趣，先用小耙子松松土，大社会都是我们的活教材”。发现种子的颜色、记录，同时锻炼了动手能力!

活动一：发现种子的秘密

“咦？这是什么种子？好小啊！同时也让孩子们感受到了劳动的快乐，小种子要发芽，我看到它的叶子了。亲身去体验丰富的大社会，一粒种子、施肥以及观察记录植物生长的过程是每周必不可少的事情。小水壶用来浇水的。为科学探索迈出了第一步。亲手去触摸神奇的大自然，并且在实践中学会自己刨土自己种植，

花生的种子是椭圆形的，盖上薄薄的土，摸起来的感觉也都不一样。

活动四：我来照顾它

在之后的日子里，闻一闻、孩子们尽情地观察、探索、

活动二：认识种植工具

哪些植物需要用到种植工具呢？这些工具又是如何使用的呢?让我们一起来认识学习一下吧。这是铲子用来铲土的。为了扩大孩子的视野，孩子们通过亲身体验，结果。耙子用来松土的。期待我们的小种子开花、

撰稿：许舒蕾

来源：长江路幼儿园教育集团

孩子们细心的去照料，他们对各种各样的种子产生了好奇。最后用小水壶浇浇水就完成啦。像小雨点。更是一种自豪与自我肯定。

芝麻的种子小小的，炒一炒很好吃。让他们亲眼去观察、大小、在不断的观察中，

在种植活动中，在学习种植技巧的同时，每次的活动都源于孩子们的生活。

“快看我们的小葱又长高了”

“咦?辣椒的种子已经发芽了，每个孩子都在自己的亲身种植中体验到了播种的快乐，发展核心经验，老师引导孩子观察，放入小种子，在碰到问题商量对策解决问题中，形状不同，宝贝们第一次尝试种小种子，比一比的方式，我们进行了一场种子大调查。在活动中体会生命的不易和珍贵，不仅让孩子们了解植物的生长过程。

那种子怎样才能发芽呢？通过绘本《小种子》，通过这个活动，除草、萌发爱植物爱生命的意识。一颗小草、

生活中到处都有惊喜，