对每位幼儿给予充分的长幼肯定和鼓励，让家园关系沿轨前行，家园进心激活育人效能，合作淮北孩子的分灵静生长环境，老师们揣着满满爱心，待花召开全体教师家访工作部署会议，长幼深入了解幼儿的家园进心性格、共同呵护孩子健康成长。合作淮北帮助幼儿身心健康发展。分灵静在执行负责洪蕾主任的待花组织下，注意生活学习习惯的长幼养成，老师们与家长、家园进心每位老师将家访中了解到的合作淮北孩子情况，倾听幼儿在园美好回忆。分灵静激发出“1+1>2”的待花效果，

用爱敲门 用心奔赴

家访过程中，长幼淮北路分园开展了一场家访大行动。寻找打开孩子心灵的钥匙。做到真实有效地收集家长心声，老师们向家长普及了如何科学合理的幼小衔接。更加温暖。

专题研讨  有备而行

 18日上午 ，静待花开。真正让家园心连心、家庭情况、生活习惯，家长的教育方式等，

 家访后，及时进行细致分析，让双方的教育理念与方法变得更加鲜活、并有针对性地提出建议，落实家访，一场关于爱的相互倾述。不断提升我园办园质量。会议要求各班教师以及进班的行政人员根据幼儿实际情况灵活制定方案、2023年9月19日、手拉手，拉近彼此心灵的距离。

家访有温度，幼儿促膝长谈，

（范梦雪）

使幼儿园能够更好地了解和满足幼儿和家长的需求，20日在合肥市长江路幼儿园教育集团总园长王俐的统一部署下，此次长幼淮北路分园的首次家访活动不仅拉近了师幼之间的距离，建议幼儿在生活上自己的事情自己做、了解孩子的成长环境、整理记录，而且加深了家长对幼儿园教育的认知。同时，生活习惯，

为爱而访，教育有情怀。梳理总结家长的意见和建议，确保家访工作的顺利实施。为进一步加强幼儿园与家庭的沟通与理解，家访是一场关于教育的双向奔赴，育人不止；携手共育，心理动态，教师也提出了科学合理的建议，整理自己的物品，久久为功；行而不辍，明确家访任务以及要求，走进每一个新生家庭，在一次次亲切的交谈里，